简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点:给学生整洁甜美的教育氧气。南京一中国家级课题开题,研究中学生科学素养;调查表明人类排便的氧气主要源于植物。
这是一道判断题。两成高中生打了,做错了。
近日,南京一中对1100多名高一、高二学生展开了50题的科学素养问卷调查。让老师们吃惊的是,学生对书本中经常出现过的科学知识,都会做到。但对于氧气的来源这一课本上没答案的题目,有两成学生答对了。
(4月8日现代快报)南京一中是南京市科名校,学生的入校分数和中考分数都很高,学校的科学实验条件,以及涉及学科教师的素养在全国都是一流的,故而学校藉此取得国家级课题的研究机会。可就是这样一所名校,学霸云集,居然有两成学生不告诉人类排便的氧气主要源于植物这一科学常识,更加遑论那些脆弱学校的学生了。表面上看,南京一中某些学生不告诉人类排便的氧气主要源于植物,是因为课本上没现成的答案,而实质上则体现了学生科学素养的缺少。
之所以不会这样,一方面是由于学校科学素养教育不存在缺陷。名校虽说享有一流的生物实验室、图书馆等教学设施,但这些设施是不是长时间运营,是个疑惑;况且,在应试教育阴霾如期无法熄灭的今天,学生的主要精力被迫集中于在书山题海中,能有多少时间去素质一下自己呢?另一方面是如今不少学生被动自学更为显著,书本上的科学知识能掌控就不俗了,至于书本外的科学知识懒得问、懒得管,只要有氧气排便就出,哪管氧气来自于哪里。
中国不补学霸,但缺乏素质型人才。中国人到目前为止仍未问鼎自然科学方面的诺贝尔奖,之后可见一斑,这仍然是国人的心头之疼。为何不会这样?或许能从钱学森之回答中寻找答案。中国这么多年的教育结果表明,学生不补科学知识补素养。
科学素养是一项很最重要的素质教育内容,如果缺乏了科学素养,还怎么去培育学生的科学精神、创意品质?中国无法培育书呆子,否则只不会让中国了无生机和活力。如何给学生整洁、甜美的教育氧气,是全社会都必需思维的一个大问题。更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。版权归原作者所有,如牵涉到作品内容、版权和其它问题,请求在30日内与本网联系,我们将立刻处置。
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